DOSSIER

L'avenir d'un pays repose sur l'int��rit? du syst��e ��ucatif
Richard Riley, ministre de l'��ucation des ��ats-Unis

M. Riley ��once les principes qui sous-tendent la ligne d'action du gouvernement Clinton en mati��e d'��ucation et souligne l'importance que rev�� une solide infrastructure scolaire pour l'avenir d'un pays.

ANALYSE

Aper�� statistique de l'enseignement aux États-Unis
Service de r��action de la revue

Si les chiffres ne disent jamais tout, ils aident ?faire comprendre l'ampleur d'une entreprise. Ce tableau donne une id�� de l'importance de l'enseignement aux États-Unis et des ressources qui y sont consacr��s.

L'essor de l'enseignement sup��ieur aux ��ats-Unis apr�� la Deuxi��e Guerre mondiale
Th��dore Marchese

Au cours du demi-si��le qui a suivi la Deuxi��e Guerre mondiale, les États-Unis ont reconstruit et consid��ablement ��argi leur syst��e ��ucatif. On y trouve des d��ouch�� plus accessibles et plus nombreux, distribu�� de fa��n plus ��alitaire au sein de la soci��? En devenant la base indispensable d'une main-d'oeuvre comp��ente, l'enseignement sup��ieur entretient l'essor de la nation et procure des bienfaits mat��iels et intellectuels ?sa population. Cet article est suivi d'un bref essai sur ce qui constitue L'essence d'une personne instruite. Un troisi��e expos?pr��ente La proc��ure d'habilitation par laquelle on reconna�� qu'un ��ablissement d'enseignement donn?satisfait ? des crit��es clairement d��inis.

La responsabilit?publique et les initiatives priv��s : l'enseignement primaire et secondaire aux ��ats-Unis
Interview de M. Michael Usdan

Le pr��ident de l'Institute for Educational Leadership - organisme qui d��end les int����s des milieux d'affaires et des milieux enseignants - discute des tendances et des th��es dominants relatifs ?l'enseignement primaire et secondaire aux États-Unis. L'attachement s��ulaire ? l'enseignement public et ?l'��ucation des masses convient-il encore aujourd'hui sous sa forme actuelle ? Quelles perspectives peut-on d��ager des exp��imentations visant ?am��iorer l'enseignement public ? ?la suite de cette interview, les r��acteurs de la pr��ente revue examinent certaines des pr��ccupations concernant la qualit?de l'��ucation dans Quelle note donner ?l'enseignement aux ��ats-Unis ?

La collectivit?et la salle de classe
Denis Doyle

Dans cet article, l'auteur pr��ente la structure fondamentale du syst��e ��ucatif aux ��ats-Unis, en faisant notamment ressortir le pouvoir limit?du minist��e f����al de l'��ucation par opposition ?l'autorit?��endue des collectivit�� locales. Il analyse en outre l'apparition du mouvement en faveur de « l'excellence » scolaire.

La technique au service de l'enseignement
Interview de Mme Barbara Means et de M. Seymour Papert

Ces deux sp��ialistes en ��ucation analysent les retomb��s des techniques d'information de pointe sur les m��hodes d'enseignement.

Opinions sur l'enseignement
Pr��ar?par Charlotte Astor

Les structures ��ucatives qui fa��nnent la soci��?am��icaine et qui en sont le reflet continuent de susciter des discussions anim��s, voire des pol��iques. On trouvera ici les opinions d'un ��entail de participants des plus divers ?ce d��at.

RUBRIQUES

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La Société américaine

Revue électronique de l'USIA

Volume 2, numéro 4, d��embre 1997