’國’公立’學

羅’’’布’’’斯(Robert H. Bruininks)

College and University Education in the United 
States

目錄
’’辭
’言
內’提’
’國’公立’學
’’’立’’’’學’’引’
’國’區學’’’’高等教’’’’之’
’元’’勢’’國高等教’中’’立(’立)’’
少數族裔’’
圖’集’’學生’ photo icon
賓’’尼’’學國際關’’’
’國學生’’國’立足’’園’’眼’’’
’區’務
’’高’剪’’’’國’教’’機’
選擇’學’’
’學課堂體驗
’國’學’’用
’種’’’資’’源
’國’’’國學生’’區學’提’申請
參考文’(’文)
’關網’(’文)

公立’學’稱’立’學’’’有數’’學生’授予’學’’’數百 種’布’’’斯闡’’’’’立’學’’組成’’務結’’及’’國學生’學’提’’機 ’’布’’’斯’2002’’’’’擔任’尼蘇’’學(University of Minnesota)’’’’還 ’’布賴’’國獎學’’Ⅸ’(J. William Fulbright Foreign Scholarship Board)’Ⅸ’

1) ’’’那’學’’’’’學生正’’’獲獎’’動控’飛機’2) ’’’’尼蘇’’學’
’種體’項目之’’

 

’國’’’公立’學’稱’立’學’’它們’’ ’’關’’切’’’’’’’’支援’公立’學’’動’心’生機’’’’有盛’’高 等學’’擁有’’’傳統’’它們’’’’區有著’’’’繫’它們還’’引’’’國 及’’’’’’’’’’磁石’

’’類’學註’’學生’’有數’’’’國’’數擁有’’生學’及’’學’’’ 都 畢’’公立’學’還有’當’’本’生’公立’學畢’’’’公立’學還有’個’’’ ’’’’課’’種’樣’謹’我’’’’尼蘇’’學’’’雙’’區(’’’’園)有五’ ’學生’授予數百種學’’’眾’學’領域’’領’’’’’中’’’’學’移植’’’ ’濟學’’’學’’’’學’’米技’’及’’’’’資源學’’

公立’學’’區’濟’文化’公民’’’’中’揮著關鍵’用’’尼蘇’’學等’’ 高等’’還’’’端’’’推動’識’技’’’’’’’’學屬’’國’’’’’’’ ’’’’’’’’’種國際項目’’’參’’’’邦’’’19’’’’葉採’’’’’ ’動’’’’提’資源’輔’說’’們成立’’’高等’’’’’邦’’資’’成立’公立 ’學必須’它們’’’’’’’動’參’’區’務(’’轉讓技’’支援’’’’’學’ 中學’’交’’’’’’方’’策’提’資’等)’

’立’學’’’’’’’’異’’’最有’望’公立’學’’’’’’獲’’’’基 ’及’’’’’’’都’’’數億’元’’’對’立’學提’支援’’’’極不’’’ ’’’算高’’立’學’本’’’’’’’’’’’算’10%’30%’’’’’算’’學 ’’雜’’基’/’’’及’贈’

’’’立’學’’’結’’’’’’生’夠’’’學獲’’’’基’及’’’’’學 ’’儘管’’公立’學正’’’獲’’’’’’’支援國際交換項目’’’’’’國學 生獲’資’’渠’除’’面提’’’’’’’基’’極’有限’由’本’生’’不’擔 任’’’’’’’’公立’學攻讀本’學’’’國學生’難獲’獎學’’

’’公立’學’’都’’’’市’’有’’’’中’’市’’’’學’’內不’’’ ’有’個分’’’’’還有不止’個公立’學體’’

公立’學由’董’’’務’Ⅸ’管’’’’’’匯報’’’職’’不’’’’’’國 ’不’’’’’’國’類’學不’’邦’’教’部’’領導’而’高等教’’策’都由 ’’’’’’必須’’’’邦’學’’及’’國’’學基’’(National Science Foundation)’國’衛生’(National Institutes of Health)等’’’邦機’提’’’’基’除’’

’國公立’學’’’傳統’’’國’極’不’’’’’’’’由’’資’’’’’學 生們歷’都’’繳’學’’雜’’擔部’教’’用’而’’部’’用’’’高’’’’ ’’’學生’’’款’支’部’學’’’’’贈’資’公立’學’’項目’獎學’’職 ’而’揮’’用’’’重’’’’’’際體’項目’引’學生’’友及普’民眾’’’ 興趣’體’’動還’創’’’’收’’

’’有’國’學中’’’’立’學中’’國學生’學’’’’比’’’’最高’’我 們’尼蘇’’學有4500’’’’’’130個國’’’國學生’學’’’尼蘇’’學提’’ 種支援’’務’’’’個’生’及學’問’提’’導’’詢’介紹’國及’園文化’’ 移民及簽證’項提’’詢’給’’’’第’’言’學生’’’’課’’’及’’跨文化 ’解’溝’’內’’種’’’項目’’’’’’’’立’學’有類’’輔’說’學生領’有 ’’’難’’解’’’’學’’章’項目’’’個學’提’’類’務’’圍不’’

’著’’’’國’’’’不’’’’’國任’’’’’’學都不’’’’國學生對’ 產生興趣’’’當’’’’’’公立’學’’’’重’引’’’’’’生’’’’’’ 個’’’’’’’’’’’學生’而’’望接觸’端技’’創’’’’’那麼我鼓’’ 考’’’’國’’公立’學提’’’種’樣’機’’

Today's Nuclear Equation

本文’’’’見不’’反’’國’’’’’’’策’