’國民’基本文’
BASIC READINGS IN U.S. DEMOCRACY
’’’學董’’貝基’(Regents of the University of California v. Bakke)’’’’’景介紹
BACKGROUNDER ON THE COURT JUDGEMENT OF THE REGENTS OF THE UNIVERSITY OF CALIFORNIA V. BAKKE CASE
’1964’’1965’’民’’’’’之’’詹森’統’’’’’還不足夠移除少數種族面’’’礙’必須採’’’’極’動’’’少數種族’’’’數’’’’視’1965’9月24日’詹森’’’項’’’’’’’’邦’’’採’’極’’募’動’雇用’升’’少數種族’’’’’’’’項’’’’中’詹森’婦’’’’’’反’視’’’’圍內’
’極’動成’1970’1980’’中最分裂’’議’’而關’’極’動’’論’’’視’民’’’’之’’’’說’’’極’動’擁’’’’由’’’’教’’職’’’’視’婦’’少數民族’申請’學’’’’’’’’’升’’’’’不’’’’’’’’’’’’’’’視’’’’’’’’學’’雇用’應該’由’動’’少數種族申請’’’婦’’少數種族’立’’’’’職’’給予’’對少數種族’’’’偏’’’’還’’’’有’’’少數種族’’’’’’’數’’’種族’視’’’最終’’’’除’
反對’’不’’’’’’’’著種族’視’’’’們’’論失’’’’’’學機’’白’’’’’’不平等’’’’們’’’奴隸’’’’個’’’’’關’’’今日實’’’’對’’關’’什麼’們’’’’’’’’’’’反’’’什麼少數種族’’’數’’’’’’’’而’’’
’項問’’’最高’’’’’’’見’’’4個成Ⅸ’’’極’動’’’’’第14’正’之’’種族階’類’’’允’’’而’’4’成原’’’任’種族’考’都’反1964’民’’’’’’路’斯’’爾(Lewis Powell)’’’’’極’動’’’’’’精心’’’’’’’憲’’成文’’監督’而’’’’’項’’’’渡’裁’’種族’’’用’’’平衡’’個’’’’’’’中之’’裁’’’有’正解’’極’動’引’’問’’’’’’’’’採用’極’動’’做’準備’’’’’’’’項領域’難’’’’論’For further reading: Boris I. Bittker, The Case for Black Reparations (1973); Allen P. Sindler, Bakke, DeFunis and Minority Admissions: The Quest for Equal Opportunity (1978); Melvin I. Urofsky, A Conflict of Rights: The Supreme Court and Affirmative Action (1991).
1978’’’’學董’’貝基’ (REGENTS OF THE UNIVERSITY OF CALIFORNIA V. BAKKE (1978))
’’’’爾’’’’’’
’’’’對原’’’’’學’’’’’’戰’’’’學戴維斯醫學’原本’’’障部分少數族’’’’’’學生’’’最高’’’’’種’’’’’’由’’止原’考’任’種族’申請’’’’不’’’’’’’接’貝基’申請’’’’’’見’陳’之’由中’我’’’’’’’’’’’’’原’’’’’學’’’’不’’’’’示’醫學’’接’’’’必須’’’’’分’陳’’’見中’我’’’們首’’’’’都華(Stewart)’藍’斯’(Rehnquist)’及’’文斯(Stevens)’’’’’’’我’’陳’’由中’我’’’’’’’中’止原’’’’’’中’’對任’種族’考’’’’個部分’必須予’’’’’分’陳’’’見中’我’’’們’’布’’(Brennan)’’’(White)’馬歇爾(Marshall)’及布萊’’(Blackmun)’’’’’’’
部分’’’部分’’’
由’’’錄’’’’及種族分類’’’最高’’本身必’’’’’監督’接著’’’轉’’學提’’目標’證’’’’’’雖’’’’’整’醫學’’’’’’’’務少數族’’醫生’數之目標’不’抗’’’’’’’’’’’’’’’’’’成目標’最’’’’手’’’’’’’有’’’’’’’中傳遞’憲’’’邦成文’’據’’’’平等’’條款’’“’不’及種族’衡’標準’不’’種族而’絕任’申請’’’偏’’’’不符’資’’’’”’
’’A. 當’’不’’’’監督’用’’’錄’’’’’’’’’’’’’圍’重’戰’之中’當’’’對’’錄’’’’’當’質’’’’’’’動’’’抗’’原’寧’’之視’’醫學’’立少數族’’’之“目標”’而’’’’’’’’’’’應’’之’’種族’’’’個’言學’’’’’重’’關’’’錄’’’’’’’’’’種族’景’基礎’分類’’’’錄’’’中’必須有16’符’最’’’’’’少數除’申請’’而白’申請’’’學’’’’84個’’’’’’100個’’都’’給少數種族’’項限’’論’’視’’’’目標’’’’據種族而劃分’’’’
第14’正’’’障’圍’’’’有’’條文中說’’’楚’平等’’之’障不’’’用’’’’’’不’用’’’膚’種族’’’雙方不’授予’’’’’’不平等’’而’原’’稱’’’實’’’監督’犯’錯’’’’白’’’’’數’’’’’’’’中’’’’’’’“分離’’立’少數種族”’’而’’項原’’’’’有’我們’裁’中’援用’讓種族區分’’’’監督’必’條件’本’’’不’’分離’’立’成’’’’’’’有’’必’條件’’而’’算’有’’’’’’’種族分類仍’’’’檢驗’我們’楚’’第’個’’’種族區’視’嫌疑犯’’’需’最精’’’’檢驗’
B. ’’30’’’本’’’’著手’’解釋平等’’條款’重’任務’’’’’有’’’平等’’’’對’黑’’續’’國’’’’排擠’而’’圍中’’標’’裁’’產生’’’’們’’’’繪成’’數白’種族’’視’黑’少數種族’’’’們不必’解釋’’賴’’’而獲’結’’’’說“’’’’’’’’’’絕接’’公間’’’’’’’’們’’對’’’’’’平等’’’’立基礎’’由’’’說’’’厭’’”’原’’’我們對’平等’’條款首次採’’’限’’’’’’’’’對’“’數”白’’’視’’’立’“’善”’不’’’質疑’’而’我們’’由之鐘不’’倒轉’1868’’對’有’’平等’’允’對’授’’’’’’等’比’’’’高’’種’’’’太遲’“第14’正’不’’用’反對’’’種類’’’論’’視’’’’基’白’’黑’之間’’異”’
第14’正’中對’“’種類’’論”’’’劃分’’’旦’擱’’’’’’據’’’’’種族’少數族’’“’’”’’而’改’’’’’’’’擔’’難’’’棘手’’“’數”’“少數”’概’必’’反應’暫’’’議’’’’’’’’’’察’“’數”白’族’本身’’’’少數族’’’中’部分’夠對’’歷’’’’’’’種族’視提’’’’’’’有’’族’都’獲’’’’’’’’種族’國’’異’’’’’’’’’’’’當’’’’唯’“’數”’’白’央’’薩’遜’教’’少數’’’’那個族’值’“提高’’擔’”’及那個不需’’’’有基礎準’’’’’’’評’’視’’’’’’不’少數族’’’’’難’’’’’傷’’’’’’’’’’忍’’’’’’’’有分’資’’’犧’’’屬’’’族’’’’分’’’’精’’’’監督’’’’’’’’’’有’’圖’’’’而’’’種族’視仍未有結’’’’’’階’’必’’’產生’種階’’必’’’變類’’’’’’’分’完’不’’’’職’’’’’們’用’’’’’’’’’’’需’’
’’’關’’’’概’本身’有’’公平’’’問’’第’’’謂’’’’實’’’有’’不’那麼’楚’’’’’’’’’’’諸’’族’’’擔’’提升族’’’’’’’憲’’不支’個’’’’’’’’不’允’’’擔’’’’提升’們種族族’’’’’’’第2’’’’’’’’’’’’’’’’’族’’’有’基礎’個’價值’關’’’’’’’’獲’成’’’個’’概’’第3’有’種不平’手’’’’’迫’’’’’’’’立場’’擔改正’’’們’’’’不滿’藉由’平等’’條款’’’’’’’’暫’考’’我們’’’’憲’原’’’及種族’景分類’’’監督’’’據’’興’有’不’’’種分類’不’憲’’’’謂’’’’種族對立’反而’之’化’’’’基’’’’’’’’’轉變’憲’原’’’變’’’’’’’憲’’’’’用’機’’’’憲’本身’’解釋’關鍵’質’
’’’個’’’’’’’對抗’種族’景’基礎’階’類’’’’’區’’’犯個’’’’而不’’’’’個’屬’’’族’’那麼’憲’標準’’’’’’’用’關’’類’之必’’’’’’’’’’憲’平衡’衡’’’’’當標準’維’不變’’’應該’’’’’’’’’’’由民’’’中’種族’’’成’粗’’議’當’們提及’’’種族’’景’’個’有’獲’’’’’’’’’’基礎’’’’擔’’楚’’改’’’’’’’’’’
’’我們’’“’’證’’’質疑’分類之正當’’’必須證’’目’’’’’憲’’’允’’有實質’’’’’’’分類’’用對’’成’目標’’’’’’必’’”’’’錄’’’’’’成’’目標’(i)“減少’’傳統’’醫學’’醫學’’’’疏遠’少數族’之不足’”(ii)反對’’’視’’’’(iii)’’’目’不’當’族’中執’’醫生’數’’及(iv)獲’’’’樣化種族學生機’’教’’’’’有目標’話’有必’’’’’目標足夠’體’支’’用’’質疑’分類’
A. ’’原’’目’’’粹’’種族’族源而欲’學生機’中’’’’族’’’’百分比’’種’’目’必須’’絕’’’’實體’’’’而’’面’’’’’任’族’中’’’成Ⅸ’’’種族’族源’’本身’’’視’’’憲’’’止’’
B. ’’’’’’除’’’’種族’視’用之’’’’成剝奪’’’’當’有’’’實質’’’關’’’除學’種族’離’’件證’’’項目標’重’’’遠比“’’’視”(’個’’’類’概’’永遠’’’溯’歷’)’’之’’補’還’重’’’’有’’’’’立’’’’’反憲’’成文’情’’犧’’’’’’’’任’們’’’’’當’’’族’’Ⅸ’’種階’分類’我們’’證實’’’有’’’反憲’’成文’情’’’不’說’’’幫’’們而’’’傷’’’’’’有’’關’’’’’’’對’’’’種傷’’’有’’’正當’’
原’原本’’’’有立場’’’種’’’’’’’任務’教’而’’’任’立’’策’對’’不’’’’’’’’’
C. 原’’’’’’’’項目’中’’’提升傳遞醫’照’’務給目’’’族’’’’假’’’’情’’’’’’’’’公民醫’照’’關’’有’分’’’’支’’用’疑分類’’實際’證據’錄’’有’’原’’’’錄’’’’’需’’’用’’’’目標’原’’’不曾’擔必須證’’’讓’’’剝奪’公民’獲’’’’醫’照’’’有’當中必’偏’’’種族’’任’’’’原’不曾證’’’分類有’’對問’’’重’’’’’
D. 原’’’’第4個目標’’成學生機’’’樣化’’顯’’憲’允’’高等教’組織’目標’學’’由雖’不’’項’體’’’憲’’’’’’’’視’第’’正’’個’’’’’’’學對’’身教’’’’’之’由’’’’甄選學生’’’’’’’’學必須’授予’’選擇’’最’“’健’’’交’”’學生’原’’諸’項第’’正’’對抗’’憲’關’’’有鑒’’’原’必須’視’試圖’’’完成目任務’最高重’’’目標’’’有’’論’’’’’’學階’比醫學’有’’’’’醫學’’’’’’’’’’’’’’’’’’’階’’我們’傳統’’驗支’’’’’’樣化’’’’有實質’’’’醫生’務不’種類’’’’’個’備’種’景’醫學’學生’’論’種族’’’’文化’有’’不’’’’’給’’學’’夠’’’學生機’之’’’’讓’畢’生’’’’’’類提’重’’務’醫學’驗’’’’’’’
’而’’’學’’’當考’’成’樣化學生組織’目標中’種族’樣化’’諸’’’之’’雖’’學必須有’’’’’’’’’’應該錄’誰’’’個’’’’憲’限’’’不’’’’’’’’’’’’’’’’’原’’雙重錄’’’’種族分類’’第14’正’之’’’’不’允’而’犯’’’’’由’’’學錄’’’內’中’’樣化’’’’’’’’’問’仍’’’’’’中’種族分類對’’’’’’必’’’
五’A. ’’假’’’’’’’種族’’’’’數’有’’維’學生機’’種族’樣’’’’’原’’’’’維’有’重’陷’’樣化’’’唯’有’方’’
’’’’學’錄’’’中’’種族’’’成第’’正’’評’’教’’樣’’證’’’少數種族’’’’’數’任務’’’成目標’必’手’’’’種錄’’’中’種族’景’’’視’對’’申請’有“’分’用”’’而’不’讓申請’’’’’’申請’比較’’’’’黑’’申請檔’’’’’’’’’’裔’國’之申請’’’比較’’’’’’’’’’’’資質’’’’’教’’樣化’’’’’’’’’種族不’’’’’’之’’對該’黑’’’樣化’’’’潛’’’’’’’類資’’’’’’個’’’’’’’’’’’務’驗’領導資質’成熟’’’’’’’熱情’’’難關’’驗’’’’溝’’’’’’’’視’重’’’質’簡言之’’種分’’’’錄’’’有足夠’’’據’’申請’’’質考’’有’當’’樣化’’’’讓’們有’’考’’’’’’不需讓’們都’’’’’’’’’’’質’價值’’’’都不’’’’據學生機’’未’申請’’種類之“’’”’
B. ’之’顯’’’戴維斯’’’錄’’’’’種族分類’’顯’用’而’’’’未’’’支’’’’’’’申請’黑’’’’’’墨’哥裔’國’之’’都’排除’’學’’’百分比’數之’’’論’們’資’’’’’’’’課’方面’’’’們對教’’樣化’’’’’們絕對’有機’比’’’’錄’’’’’’除’’’’’’’’’’’申請’有機’’’個’’’’原’’’’中之’’’’’’’視’’第14’正’’’’個’’’’’’不’絕對’’’’’’’’’’分’’’任’’’’’’個’膚’’’’’個’有’證’’’質疑’分類對’’’’’實質’’’必’’’原’’’’擔’’任’’’原’’’’’停’’中’’原’’’錄’’’’第14’正’之’屬’’’’’’個部分必須’批准’
C. ’而’’’止原’考’任’申請’’種族’’’文中’’’’’’’’擁有’項關’種族’族源之’’考’’’當’’之錄’’’’’’符’’實質’’’’’原’’’部分’’’’關’’止原’有任’申請’種族’’考’之’’必須’’’’
六’對’’’應’’’’’’’’獲’醫學’’學’’’’’原’’’’’’’擔’證’任證’’’有不’’’’’錄’’’’’’’不’’錄’’’’’’’有’獲’’’’’而該部分’’’必須’’’’
’Source: 438 U.S. 265 (1978).
’
’目錄