’’’’’’’中’’’’’’15’左’’’’不’國’’’數’’移民給’國’’’歷’’’未有’’種類’’’’言’文化’’教’’’’’’’國’學’’’識’’’’’樣化教’’重’’’本文’’’五個方面簡’介紹’’’國’學’’’12’’中學畢’’學’教’情’’
’’少數族裔學生’教’
今天’’國’園中’用’’言’’說’五’’’’’’首都華盛’’’’學’’收’學生’’’講30’種不’’言’’’’’’’福尼’’’’’’裏’學’’’高中’公立學’’收’學生中’’’’分之’’’’’’’’而’’由’’’交’’’’’’’’移民們’’’’’’’’緊’’繫’’而’’’’’’’言’文化傳統’’’’’’’中學’’’’’’寨’移民’’讓’們’’’’日用高棉’’課’
雖’’’’移民’潮’’成學’教’’樣化’’’原’’’’’’有’個’’’學’’’’豐’’’’’’學’’’高中’學生中’’17%’’’裔’國’’1%’’’’’’’’’’國’’部’曾’’’裔’’’’’’’方’’’’裔學生中’本’’生’墨’哥裔學生’數最’眾’’’’較’’’體’’’黎哥’’’巴’’’’’’’’’’’2005’’’’’裔學生’’國公立學’中’成’最’’少數族裔’
’’’學’’目標’’’’個"熔’"’’儘’’’’’個’’文化’景’’’’異而’’’化’用’今天’儘管學’仍著重’’’教’’’’’’重視’解不’文化’教’’’’教學’’’圖’’’’’學生們提’不’文化’識’’選擇教’’’’’’教’隊伍’’元化’
’邦’’’’’’都’雙’教’提’資’支援’’國教’部’賴’最’批准’’項雙’’’式’化’’’劃’目’’幫’少數族裔學生’學習’’’’’母’’’’’’’給說’’’學生學習’’創’’’機’’
’’’不’’’’學’對少數族裔學生’’’’’生’變化’’’’學’管’’Ⅸ’’’’少數族裔學生學習成’’比白’學生’’’’’’’少數族裔學生’’排’補習’’職’教’課’’’們’’’高中畢’證’’輟學’比’比白’學生’高’’’
’’’’’’’教’改革’調’’有學生都’’高’’’’’’對那’成’不’’學’尤’’’戰’’’學’’收’’部分學生’’’收’’’’/’少數族裔’’"’’’’"’目標’’’學’’’’’’’成’’目’’白’’’’裔’國’學生’畢’’’基本’當’’’’’裔學生仍遠遠落’’有’’’’’’薩斯’’’學’證’少數族裔’學生學習成’’有’提高’’’’著學’’不’用’成’掩’少數族裔學生’’’問’’有’學’採用’’種方’’幫’成’’’少數族裔學生’’’’’數較少’’’幫’學生培’’讀’’’’升’學’準備’採用’’方’’學’’少數族裔學生’成’’’’’’國’平均’平’
’’’殘’學生’’’’正’教’
’國’殘’學生’走’’’’單’’學’’’單’’教’’’’’今天’普’課堂’’正’學生’’’教’’歷’’"殘’’教’’"’’’’’’’方’’’個殘’’’’’’’而異’教’’劃’’著殘’’教’’’’’’’’’’應’改’’調’殘’學生"完’’’"正’課堂’’’們’’’學生採用’樣’標準學習’樣’課’’
學生殘’’種類’’’間變化而異’’70’’’’殘’學生中’’言障礙’’最’比’’’35%’智’遲’’第’’’’26%’20’’’’90’’’學習障礙成’最’’問’’’46%’’言障礙’降’18%’智’遲’’降’10%’目’’醫學’教’’’顯示’還有’種’’殘’’’"’’’’’’亂"’’項’’’’’’’國’’教’’劃中’
’’學’’’高中畢’’學生中’’12%’’’’"殘’’教’’"’’們中’’分之’’普’課堂學習’普’’老’接’培’’’’殘’學生提’’’幫’’’’分之’’殘’學生’普’學’內單’’課’’’部分’’’學’’’’學’’
’’’’等生提’’’教’
’國’學’’’高中’教’’’’提高’有學生’成’’’’’還有’個傳統做’’那’’’那’有’’天賦’學生提’’’教’’劃’’’’’’’’方做’’’異’參’’類’劃學生’數目’不盡’’’有’’’5%’有’’’’10%’’除’個’’’’’’有’都’’’’天’教’’’’有’還提’資’支援’
’’天’教’’方’有’種’’種’讓參’’個’’’學生’’’中’正’’課’間中’’’次’參’內’較’’課’’’種做’’’學階’較普’’’藝’’數學’’’’學’’’’’’高中’’學生傳授’’’應’目’’’’’識’像’’’布’’斯’學高中’華盛’’’’’公爵藝’學’’樣’’’學’’’’’’
高中還組織’種’動讓有’華’學生’’’’戰’我’’參’"解’未’疑難"’"’維探’"’"’著’讀"等’國’’’’60%’公立高中’46%’’公立學’參’’"資’’"’’’’’學生講授比普’高中課’’’’’’’’’’學’’識’1999’’’’70’’高中學生參’’"資’’"’’課’’考試’’’"資’’"’考中’’’異成’’’3分’’’學生’’’’’’有’’’’學中’’’’學分’升’’1999’參’"資’’"’學生中’30%’少數族裔’
’’給’’’’’’樣’機’
當’’’們正’’’’考’’參’學’生’’’問’’’’’高等’數學’’技’’’數’有’’’’’們正’’’’’’’’有’樣’’接觸’腦’機’’學’’’’提’’比’’’’’體’’動’’’’選擇教’’’’教學’’’’’’’’平等’問’’’’傳統’’’收’生’職’教’’’’’’’’收’生’
對’’問’’’’’對教’有’極’’’’調’’’’教’’教學’’中有’有輕視’生’’’’’’’’們’’都未’識’’’’’’教’’課堂’’’’’’’詢問’生’’’’對’生’答問’’準’’’’較’’
五’’教’樣’
’’國有’當’’’立’’由’教團體興辦’學’’有五百’學生’’當’’學’’’高中學生’數’10%’’’立’學’中學’天’教學’’’’立學’’生’數’’’’’’教’學’’35%’’斯’學’’’最快’’’’有’200’’斯’學’’
’’’本’’末’’國’’中60%’’少數族裔’’’’’滿足’有學生’學習’’’’’國學’’’’’中面’’’戰’