第’’章  改’’國文化

’我們’’’章’’’’’’們對我們’個’’’及它應’’’’’’’’’’’’’集中’’’’濟方面’考’’’’關’’’有’’’’’’’’’’公’畢竟’我們’’中最有’勢’機’’’’著’’我們’文化’個’’內’’切’’’’’’考’’’個’’’’未’視野’’’’’’結’不’永’’’它們’’’’’’’動’改變’而’’’動’’源’’’’著’們’’識’輿論’文化’’我們’’托’維爾’’’’’’’’論’’足跡’著重對’’習’’“心’’習’”’’’分’’它’’’們’’識’文化’日’生’實踐’動’我們著眼’’’習’’’不’’’它們勢’’’’’ ’’’’’期內’’勢’’’’’濟結’莫屬 ’’ 而’有’’’個原’’首’’對’’習’’’’’我們’夠’察’’’’’’’’續’’及它’’期’’’第’’’有’’考察’’習’’及它們’’’’輿論’’’我們’’’覺察’們’’文化’萌動’’ ’’’’’像’’’’’’’’’’’’’’方’’

’’’變’

’本’中’我們’示’’’’’’’’’’個體化’’’’’’疏離’’’’’最’階’’1611’’當’’’曙’剛剛’’’’’翰’’’’’’詩’’有’’見之’’生動’’繪’’’’’’

’切都’分’離’’’日’’’統’成’’’
’切正統’’切關’’
’’’’’’’’’而今’’!
’’’’’’’’成’’’鳳凰’
唯’’’’’’不’’’’那個’’
而’’’’’⁽¹⁾

’’’’’’’’親’關’’’’’落’’’’務均’’’瓦解’’’有極少數’’’’’’’見’’種變化’’’劃’’’’’’

’國’由’脫’歐’舊’’’’’’殖民而’成’’’’’著我們’’’化’’’’’’’’’’’’’’而’殖民’’’歐’’’’’’’務’團體組織等’’’’’’們本著’’’’’’’重’’’’’教’’’體’樣’’’’’式’續歐’’’舊’’’結’’’們’’’漸’’’’’’種’’’務都’’’’’個’之間’’種關’’都’’’’’我們謂之’本體論’’’’個’’’’’個’’唯’’’實’’’’’’’漸’’’傳播’’’’’’今天’’’’分離化’個體化’’’’極之際’’種勝’’還未壓倒’切’’’鱉’’’’化之戰仍’’續’

’而’今天’戰鬥’變’不那麼’心’’’’曾’’’’’“’由”’戰鬥’喚中’分離化’個體化’’’’’’限’妙之未’’關鍵’不錯’’’’有那麼’’像’’’樣’’’’們’’’之’情’’懼’今生’’’’報警’說我們正’陷’不’’’’’之中’’’’’有’’’’’’們仍對’’’’’’熱情’’談“第’次’潮”’“太’’’”’’’“’’個’’’最終實’’’’”’不’’今天最’見’’’’種不’’’基調’’們’’’’’’’’而’對今’’’’方’’’’’’’據’’’’’’’’’’’’’個飛’’’’階’’’’’種“’對穩’”’’’’’種“目’’不’楚”’’’’’渡’’’’’’’’’’’馬’’’諾’’話’今天仍’’’用’’我們

’’’’個’’之間’’個’’’’’
’’個’仍’’誕生’⁽²⁾

’們普’’’’’’’’’’’諾言都’有’’’啟’’動’解’’動本應幫’我們’’’’暴’中解’’’’’它們’’’’’’把’’引’’’’未有’極端’識’’’’’’壓迫’’學本應幫’’類打’’’’’百’’’’它’給’我們毀滅’’’’切生’’’’’“’’”’’’’’’’’導’’’’’成’邁’’獄’’’’’’失’’’’’心’’’’當今’’’’分’’’’’’散’’’’’失’’’’’’’’由’’’’’壓抑’’’’’’’產’’中央集’’’’’’個’’’’’’’’’’暴’’’’’’’’’’’’’第’’階梯’第’’’’’’由’’裡’國’’應’’中立’’’’’維’’’’’個’’’’們’’’’’創’條件’而’’國’’’’分’’’’’’’化’’’而’’’國’變’’’不管’警察’’’’

儘管’’著’’’’擔’’問’’’我們接觸’’’’數’還’滿’’望’’’們’識’’雖’分離化’個體化對’’脫’’’’’’’’解’’’’必’’’’’’避’走’’’’反面’引’’我毀滅’’必須用’’’任心’’’’’’衡分離化’個體化’傾’’孕’中’’’正’’樣’個’’’’’’’而它’誕生’’’’我們’’’’

’

分離’文化

’找走’’’’’’境’’路之’’’難’原’之’’’’’’’’’我們’識’’’’’’說’’’’’’’“分離’文化”’那麼’’’’’’’’’’分’’’“’切都’分’離’’’日’’’統’成’’’”’’’’’我們面’’’’支離’’’雜亂堆’’’有任’整體’’’那’’難’’’’’改’它’’

’整體’’’’高’識文化’’’’’’’’文化’’’’’我們高’文化中最’’’’最’有’’’’’學部分’’’我們立’’’’’’’它不’’個像’’’’學’Ｗ學那樣提’對’實’普’解釋’整體’而’’’互不’關’學’’集’’正’斯蒂’’圖爾’最’’’’’

’’’’’早期’’而’’’’之’’’’’’’學’’’任務’’’分化’不’’’’渭分’’“學’”’’’’’個’立’’學分支都有’’’’’’方’’’學’’’’身’’對’’’’’’’它們’夠把屬’’’學’’問’’’’’’’而’’’’’立’考察’’論’’’由’’第’種’’’’’’論’’問’’’集中’論’“’’’內部’繫’”’類’’而’’’問’’’’’’’’’’’’學’’而’之’’’’實際內’’’’’’’’’’’’’’’’學’變成’學’’’成’’’’’而不’它們’統’⁽³⁾

圖爾’關’’’’學’見解’’’用’’’’學’而’實際’’用’當’’識文化’分化成’’個“學’”’’個“領域”’’國’類學’路’斯’’’’’’

’’’’’’’’們不’’’們’’’個’察角’’’’種’’化探’’竟’’什麼用’’不’’它們之’’’’’區’’’’’’’原’’’’說它們’’’’’們’’’’’’’’’’’不’說’僅’’種’實而’’由’’’’任務’’’’’’我們’手’’目’之間’關’’那麼’當目’’分’結’不’’’’’’’’’’’體’’我們’’’’’限’晰’’立領域’’圍內’而不’體’’我們對’’領域’分割’限’’排’’’⁽⁴⁾

詩’’評論’溫’爾’貝里談’“分離化’個體化”文化對詩’’’’’’’’’’學’’’任務’揭示’’’’部’實’詩’’’’’抒’’’’’情’’任’詩’’’’’’’’’’’對’’“’’’’’善’’’統’’打’’”’’樣’詩’’’不’’’公眾’’’’’’’們抗議’像不’’有’詩’那樣’’’’’個’’抗議’貝里說’’’“當’詩’’抗議仍’’公’’’’’’’’不’’公民’’言’’’不’’’個’’衝衝’公民’’’那’’不’解’ ’’’不’解不’情’’’公民’’’憤”’⁽⁵⁾最’有’詩’’圖照’’’樣’把’’’’ ’’’’濟’文化融’’首’詩’’結’’說’’’’’條件’’種’圖’’等’不’’’用’’’’’勒’話說’’’’’’’’’詩’“細’’堆’”’’“’堆’陶瓷’”’’’’’最’’說’“我’’’它們’’’’”’⁽⁶⁾

高’文化’’’’’給教’’’’’’’’’’’’’教’(’’’高等教’)旨’’學生獲’關’’’’及’’’’’中’’’’’’’識’而’今天’巨’’學裡’教’’謂’’個’’’’’’個’都’’中’’’互間’’繫’’種’’’及有用’技’’扭轉’種趨勢’’’’’’不’’衝擊著’學’最’’’’“衝擊”’’’圖’立’個“’心課’”’’’種’’’’’’’學’之間’’論’’’’’’“課’應有’個實質’’心”’’’’’’論之中’失’’’類’’’’說’對我們’分離’文化’’救’不’說’’種文化’’’’

’’’’’文化’’’’’眾’傳’介’’方面’情’’’’’’喪’’’識文化’學’’分學’’“’間”雖’’’’繫’’對’’’探’仍’’有’’’’’’’樂’不’’孜孜不倦’而’’文化’’’談不’’’’視’個極端’’’’說’’難說’視’傳播什麼有’’’’’’’有整體’’啟示’’視’’’目’’’’’’’角’’’說’’們’’’’反’文化’’’有’’’’’’們不支’任’’’’’仰’’策’’’散布對’切’’’’疑’’們當’不贊’“’’結’”’’公’’絕不’’傾’’它們’領導’都’’’’’’’’’’欲薰心’’’’’ J’R’歐文)’’’’太’’’疑’’’’都’’’’勞’’’’’’’重’’’’’’領’都’’’眾’’’歹’’揭’’’’’’’識’文化’’’’’’’眾’傳’’’’’視雖不’說教’’它’’’’’實圖景比公’’說教’’’’’’托’’’’’’’

’視’’’’’’’個蓬’’’’’’潔’’’’’質’’’’’’黃’’間’目’’’’’’’’’我們’示那’雄心’’’’’’’’’’’’不’雄心’對最終失敗’’懼完’’竭’’們’’’把雄心’’懼視’’’當’’’’不’’’’’’’中產階’’’’’’圍’’們本身’’欲望’輝煌化身’’們’’’’福完’’個’’’而不’公’’’’們’少對’’整體’’’提’任’’’’’’’’’’’’們’’’’’’’’’’’個’’’’’’’’’們生’’動’’’’數’續’’’嘆’’止’豪華場景’實際’’’’揚’’’’中心’’裕生’’’還不’’那’’完’’’商’’’’’’’’’’’’’’’’’對’由’快樂’成’’’’’’’’統統’’’’’’’實’’’’裝’’’質生’’’黃’’間’目’景中’’忌憚’欺’’(7)

’’’’’’最’’’白天’黃’’間播’’’’’’’對’情景喜’’不盡’’’’’情景喜’中’’關’’’’說比較’諧’’切說’情景喜’’’塑’’’樣’’’’’們’’’’’種’’’’’誘’’’’’’’不誠實’不’’’’生’’’’’’最終還’’’’’’友’’’質’’之’’’不’’論’’’’’’’情景喜’都反’’’’正’’殘酷’’濟’’’對抗’雖’’’’’’我們’’有’勢’’情’’’’’’不’福’而情景喜’’’我們’’’正’’“’’’”’’’’福’’’’’都’繪著’個’’濟’’’’戲’’’’’個’’’唯’天堂’’’’’個’關’融’’’圈’中’’’’籠’著’’“傳統’’”’’’’“’實”’’’對’質’’’壓倒’切’’’’

當’’’’問’’’視’’未’’’正’’論’’’’’’’覺比’’’’’’視傳播’’視’’’’續不’’’’’抓’我們’’蔽我們’’’’個’’’’’’個’’’’’’’’有區’’那’’說’什麼都’’樣’’’’’識’賽’’’情景喜’’’’’’換’個’’’’偵探’’’’’’’續’’’鍵’’’什麼’’有’’’

’視’目’’’統’’不’’’’’個’目之間’’’’’’’’’’’’目’播’’’’著驚’’不’’’’不管’目本身給’眾’成’什麼樣’心境’商’’’都’’’’’完’異樣’情調把它打’’’’’’’’不說’’視’目’風’’’’’’跳’’’’’’插著’’不’場景’’’’快鏡’’對話’成’’’’’’略’’誰都’’言’’’’本’’不’任’複雜’’’’’’’覺 ’’ ’’有’話’’’’用’個詞’’’目’’’’’

’視’’式’’內’’’肉’’’’除’’’’’’情景喜’’’(’’’’種’目裡’離’’日’普’’’)’’際關’薄’’’像鏡’轉換那樣瞬’’變’’’數’’’’結’不’’不’’’’面’’’’警察’中’’’’’諾’’’’哥們’之間’’’’而’圍’環境’’’警察隊伍內部’’’滿著不’任’’疑’

’’’’文化’’’’’視’’’’眾’介’’有任’質’’’’’’而’分五裂’’識文化’不’對關’’’’重’問’’’’見’那我們’文化還有什麼’’維繫’’體’’望’?分離’文化提’’’種’’’鼓’說虛假’’’方式’’不足’’’’種’’’’’’原’’’’’’個’’’’’’’個’’’’’’’’成’之夢’’’’’’說’’視’’’’’’個’’’’’’’’失敗’心裡’’’’’條’’種戲’場面’我們’’都熟’’’’少’我們中間’有’’中產階’價值’’薰陶’’’誰’’有’’’都熟’’’雖’我們’’’身奮鬥’’’’我們還’’’’我們’夥’’’’樣’個’夢’’’’’’’’’對個’情’’生動’’’’視’重’’’們’’覺’而不’’們’’’’’’’’’我們分離’’情’’’我們’’’成’’’視’’’’’’’’’成’那’’夠’由’’’’情’’’’’我們’’’正’解’們’而’視’’’執’’我們推’’’’’’’’成’我們’像中’’把我們’’’’’’’質生’’’’’’而’’’’種’’’’’’’’’我們’’’’’那個’’’’’’’’’弛’交替之中’’’有任’質’’’’’之分’善’之分’有’’’’’’之分’’’論我們偶爾’’’’身’’’’少’’’’像’’’’我們實際’還’像馬’’’諾’’1852’’說’那樣’“’生’變成’’嶼’’’裡’’我們’’眾生’’’生’著’”⁽⁸⁾

’

’ ’ ’ 文 化

’面’談’情’’還不’’’不’’’問’’’部’’’分離’文化’旦完’’據統’’’’它’’由’’有’’’而’’’潰’’’’’’’’’種情’’生之’’’’’’個集’國’’由它’提’文化本身’’不’提’’凝’’’’’說目’我們還不’整體中’’堆’’’互替’’’’’’’說我們還’整體中’備’’質’’’’成Ⅸ’那’’’傳統仍’我們中間’’用(雖’有’樣那樣’’難)’’’傳統’’我們’’’’’’本質’’及’’’個民族’我們’’’’’’’’傳統’’源’’’’’’’’’’ ’它們對’’’國’’’’種’’’’對’有’國’都’重’’不管’麼樣’’’’’’’’教’’’種文化組織’’’’’’’隙之中’’’學’’學裡’’們還’’夠傳’’種生’方式’’’’’’’們’’’生’’’個’’’’文化都’’喻’’’中’

我們’說’憶舊’’體’正’試圖用’種方’賦’’實生’’’間’’間’個’’團體本質’’’’比’說’’教’’體’體驗’’間’’眾’介’’’’’間’不’樣’’’’那裡’’間僅’’有質’’’’’’’場面’’續’動’而’’’’’’’’月’日’’’’’期’都’’’’’’’不’交替’我們’’’’睡’’公’禮’’做’禱’’’提醒’’’’’ ’’’’’’不’生’’’部內’’生’’’分實’’’把’’’’’’’首’’’’’教傳統把’’當’打’’續’’’’’我們’心’引’’’’面’’’’種方式’我們’’’’’傳統’有’標’’間’方式’’’’日期’我們’’我們歷’’’偉’’件’’雄’’’’’’雄’偉’’’’’’’由’’民’我們’’樣’種’’’’我們個’’’’生’’’’’’’’’晚’’“7月4日”’野’中’成統’’’’’

’之’我們’’’不’’而’’’仍’不’’’除’’’有’識’’’組成’個’’’盡’’’’’’而’’’’’’之’’個’’集’體’我們生’’’’’’用’’種方式’’’’’’中’’數’我們’識不’’’’’有’傳統’’不’’’’’’襲數百’之’’’正’’’傳統’我們’’’’’’誰’應當’’’’’’’有實實’’’不’’’’’’眾’介’’’’’’情’’’’’’’不’完’’’’種質’區’’’’’儘管’方’’’’’不’’跡’’

’’我們生’’’’’源’我們’少有’識’’’’考’’’’’’’’’’傳統’那麼’’傳統’’’’’’最終奪走我們生’’’部’’’?難’我們不’’’著分割’’識文化’’’’’’文化’’’夾攻嗎?生’’’’’’’凝’’’’’’’’不’’國’’’望’’實際’’我們接觸’’’數’對’’化’鎮’’切’’’’’’正’對生’’’’凝’’’渴’’雖’對’鎮生’’渴’僅’對’’’’’’’’’種’’’’值’考’’問’’’曾’由’鎮生’體’’’’’’’’’’’傳統’’’’夠’’應我們當今需’’方式重’’立’’’我們’’’’’’’我們’’’那’’’誕生’’’’話’’必須扭轉’’’’那毀滅’切舊有文化’傾’’我們需’’學習’類豐’’文化’重’’用’’興它們’’它們’有’’改變今天’’’’

’’識文化內部’動盪中’我們’’’’’’’望’斯蒂’’圖爾’’’我們’“今天’我們’’’’’’學’不’’“’’'’學”’而’“’’’”’學’’’中’學’分’’’’’’它們’’歷’偶’’本’面目’那’完’屬’“跨學’”’問’’’’’’’解’’’’由’我們’識’’我們’’’’不’把’’’誰’’’’’對’割裂’’’正’圖爾’’說’“我們’’不’像笛’爾’萊布尼’’’’’那樣’’’’’局’’’’’’’’’我們’’’’’我們’’’’那個’’之中’不論我們’’’’樣’’學’識’它必須’’’’’’參’’’’’’’’識’’’’’內部’’’’識’”⁽⁹⁾’’’詩’’’學’’’學’’’’’’’畢竟還’’’個’’’’’’’對’種’’’’’有’論’’’’’’’’學中’’’’’樣’’’’’’裡’’’’’歷’’’歷’中’動’不像我們’’’’’’那樣不’’’’’我們’高’文化’’’’論’’’歷’’’間’’間而’不把’’對’分割成’’’那麼我們’’’找’’’’’’’’’們生話有’’’舊方式之間’’繫’’’之’’’’不’導’’我們’’’’’’傳統’’’’反’它’導’’正’傳統’’’’’種’正’傳統’’不’’’’我’正’永遠’’’’’’之中’’它’’’幫’我們重’找’那種’’喪失’盡’’凝’’’

’

’’生’

’’’學中邊’’學’’’’’’’實踐’變化有著’’’’繫’關’’’’’斯蒂’’圖爾’提’’’個’有啟’’’’’’生’學’’’’’’種學’成’’基礎’提’’’樣’個’’’問’’’生’’’’’類’’’樣’’’’’’區內’互’’’’’’’類’’對’’’個眾生’’’’’有著重’’’’’那麼生’’’’’’學’生’’’’’Ｗ學’’種’’’動之間’’有著’切’繫’’圖爾’’不’說生’’學’生’’’Ｗ學’’’’’而’’說’’’它們分割’’’’’’’個生’“’實”’都有’’’’’’’’’⁽¹⁰⁾

’圖爾’’論’’’’’’’’提’’“’’生’”’’我們’’面稱之’“’’生’”’’’’它’提’’問’’’’生’有關’’’平’’’類’’’’’’’關’’部分’採’’’動對’’部分’’生’’’極’’’’’學’’當’部分’’對’’’’’’’’’

我們’不’’’’技’’成’’’我們’’’’’’它們給’’生’’成’毀滅’’’’’我們正’’’減輕’扭轉’種’’局面’重’生’平衡’’’生’平衡’完’喪失對’類’疑’’’’’’’’’’對’’生’’產生’’樣’’’’’’’有’’’’’’之間’’’’’’’’’’’’’’’’’’之’’’’’’’’’生’不僅’’戰’’種族滅絕’’’壓迫’’’’而’由’’’’之間’妙’關’’’’切’’’們陷’’’懼’’’而’’’’’’間’’’我們’’’除’我們立’’’補救’’’’’’’生’’’’我們’’’’’生’’’難’’之’’’’我毀滅’’

’個’’’’’我們’’’’’由’’’’’’’’’’百’’’’’’數’國’ ’’ 中產階’’’’’’生’’’部’’’’’獲’不’’’’’’’收’’’’’’’’’由’’’有’’正’’由’我們’成’’巨’’’它’我們產生’’’個’正正’’’’’’立’個’正’滿’’’’’’’’’而’’提’’實’’’’’’’種手’’’而’我們’’’’正’’’難’邊’’不僅面’著國際衝’’而’’面’著我們’’’’內部’離散’’’錯’’裡’’樣’’’’勒馬’

’’考錯’’裡’問’’’我們必須’’楚’’’’最’’識裡學’什麼’而’’’’’’’我們’傳統中’’’什麼’’’國際’’’國民’’’’’’方’區’’’’日漸’’’’’不’’’’’’’’用J’溫斯羅普’話說’我們忘’’“’’原本’’’’’體中’成Ⅸ”’我們犯’’’國’’’們眼裡’原’’把’’’’’’’國’’’’’’類’’’’之’’’

’’’’’’’’’傳統用’檢驗’個’’’’健’’標準’’’它’’’’’’’’’’問’’’’萊’’們’’’壓迫’’’’邊’譴’剝’’們’’’’’’’’’’’’’’’繪’’’’生’’’那個’’’’’之中’’’’’’’難’’應’’’喚’’’’’’’’’’舊’’’’都’’’’’’’’’’’之間’’溝分裂’’’’不符’’’’’志’’’裡’’’’’國創’’們’’’’’’’’論’都基’’個假’’’’由’’’’’’’’個生’條件基本平等’’’裡’’’’極端分化’’’’’’不’’’’傑’遜’’’’國’見’’’’’而’驚’而對我們’’’由’民’’’’限樂’’’’我們’有巨’’赤’’當’’’’學’’論證’’’’’視’’’’’’’’數’’教’’’國’’’’我們’’’’我們’’里之’’不’’’’’’’’’濟’’種族’’不平等’⁽¹¹⁾我們’談’’’’數’都’’生’’’個’’’友’睦’’’’中’而不喜’今天’樣’’’’’’’’’’疑問’’

’’’由’我們’’’’’矛’之中’解’問’’辦’仍不’’’(12)’景’’’候’我們’不介’’’’’’’“福’”’而’不那麼景’’’候’我們’’’’’’’’’成’’’應該’我們及’’’’失敗’絕望’’資本’’’識’’’’我們’’’’’由’’’’’掉’’’麵’渣’減輕’對’我們雖有’疑’’’’’’’說’有’引’’有’’’’’’’’’數’’有’’’’我們’有“成’”’’’算’’個什麼’’’’’’’不’那’失敗’’’’’國夢’’’’藏’個’心’’’’夢’’’’成’’’’雙’成’’’博’眾’’仰’’’’’’渾渾噩噩’’’眾生中’’’’’’期’’’我們’’’個夢’’’之’’’’’’個夢’’難“做完”’’儘管它’我們’’’個夢 ’’ 生’’’個’正值’’’中生’’’’裡’’’互矛’’’

我們最擔心’’情’’’’’’’’’誕生’原’’’假’我們’棄個’成’之夢’’之’’個’正’體化’’’’集體’我們’’喪失’立’個’’陷’’賴’’暴’’我們難’’識’’’’’正’’’’’’極端分裂’正’’著我們’個’’’’分離化’個’化’精華’個’’’’’’’’’維’’’必須實’’種’’’’’’’

’渡’’個’’次’’’’’’’個有生’’’’’生’’’’’’’’’’成’立完’’’’’Ｔ’’托邦’劃而’’反對’’’我們’說’’個轉變不’’必’’’而’’’不’分’’’切’說’’’不實’’’轉變’那’’本’有什麼’’’言’’

’

重 ’ ’ ’ 生 ’

改’我們’’’’文化’必須’’個’次’’’’’’’種改’’’生’個’’腦裡(’’’’’’’’’’生’)’那’’’’’’’’’’改’僅僅’’’國’’’動’’那它’’’有’’’’’’數’’轉變’關鍵’而’’’轉變不僅’’’’’識’’而’’’’’個’’動中’’而個’’’’團體’滋’’團體’’’傳統’化著個’’’望’本’’論’’’’憶舊’’體’’載’’’’任’’都’’’’’’’’眼’’個’’中’立’’個’’’’生’’’’’’種’’’實’’還有’’’’’’’’集團’組織中產生’’’’’’改’’’’’’’動’我們’次把民’’動’’’’’’場’動永遠改變’’’’識’改變’個’對’種族’’’’改變’我們’’’生’’’除’公’’種族’視’’’說民’’動未’’本改變我國黑’’’’’那正’’’’’’’實’有’’我們’’’’論’’’生’’改變’’’’除’’’’’’’’改’’’生’’’民’’動’’續’完成’最’’’個’動’’導’我們’’’’’濟之間關’’改變’’不’’’’著’’’’接控’’濟’’’不’’著國有化’而’’’著改變’’’’’環境’’而鼓’’’“’’”’’’’’’’’’中’’公’’’’’濟民’’’’’任方面’創’’對’重整我們’’’生’’’’方面’考’’我們’’’章’論’’管’’’’’濟民’’倡導’’’議’’值’考’’’情予’採’’’

’’’正’’改’’’用’’樣’個’’’動’不’’’成部分目標之’’停歇’’’而不’觸動’’’’’’樣’個’’’動’最重’’’’之’’’’’’’民’’’’’’’’’’’’’面’章中我們’’’’’’國’對’’’’’等’疑’’’’’們’’’’’’’個領域裡’’’’劃分’’不’’’’不’’’’衝’’’’’’’’’操’’解’’’而我們’’生’’’’’’’我們’夠把’’’’’’’概’’繫’’’’’我們’’楚’’解’我們’’’’’及’望’’實’’目標’那麼我們之間’’’分’’不那麼’’’’我們’’’’’那’由’顯’不公平’引’’’’’’’’重那’基’’’’解’’’’’’圍內’’’’當’’’個論’正’’實質內’而不’’論’’’’’’’’綱領’應該體’’’個有’’’’體’之中’’個’’體’’’還應該’’’個’’’生’’’’黨’’’

’實證’’’個有’’’有凝’’’’’’’’’不’把’’限’’’問’’圍’’薄’’’’識’’’’’支’’’數’’’’’’’’’變’’’’’楚’’我們’’不敢’嘗試’’’實質’’問’’’’’’’擔心’’引’不’接’’’’衝’’’實’’’我們有’’面對’’’’重’’’’濟’難’’’’’’’我們之間’基本’’’比我們’像’’’’當’’’’’’’’唯’辦’’提高公’’’對話’’平’’’’有’樣’重’問’’’夠’’’論’而不’’’掩’’’⁽¹³⁾

’’我們’調’’’個有生’’’’生’’正’’’那麼’’’’’’’’’中’’採’’’個’關重’’’動’’’’斯托弗’詹’斯’話’說’’’“減少對失敗’’’’對成’’鼓’’”⁽¹⁴⁾減少對雄心’’分鼓’’對失敗’’分’懼’’’’’’’’’我們’’’中’生巨’’改變’而’著’’變化而變化’’’’’有不’’’’’’’’’’種變化’還必須’’成’’’’變化’’部分’’重’’’職’’’’’’’’’’’’式’’們’’切’’’’而不’’’’’’’’而’’’

’’對’’’’’’’’減少’’那麼’有’’’職’’選擇’’’’’’’本身給’’’’滿足’’’’’本身有趣’’有價值’’正’’’’’’’生’’中心’’之’’對’’’’Ⅸ’說’’’’’著’們’’楚’’’’’’之’’’那’機’’實’’’福’公眾’’’’’’個’’’’’’’’’幫’’個公’’’’公’鬥智’話’那麼’’智’足’’’’疑’’’’’’有’少’’’用’’個’’’’’有趣’’’’’’’有’戰’’’動’心’’’’’個’’’’’’’’領域內’它’’’’’’’’’’必’產生’’種異化’公’’’’’對高’資’’部分’減輕’’種異化’有’’’’’不僅’’獎’’而’單調’重複’’’’戰’’’們’’’’’’境’’’動化’我們成百’’公民’’機器’’奴僕’’’種’’’’’’生’’快樂’’’對技’’’資都屬’最’’平’’’說本’’’有限’ ’’ ’不’’’補’’’’’’動化’’’’’’’’不’’少數’’’’’話’’’’用’獎’那’本身有價值’’’’用’’’手’’藝(’’’’提’商’方面它’’’顯身手)’還’’用’改善對’’’務’’’部分’’由機器完成’’方’’’’’讓’’’分參’’’’’’減輕’’’’燥’’’’’們’’’’’’’’’’’最終產’’’繫’’們’’夠用’’’’見’’’’’’管’’

’’疑問’’’完成’’’’獲’’滿足’’“’’’’”’’實’永’’’’極’’類動機’’’對’’’獎’’’’們’’’’而不僅僅’巨’’’’’’’’累’那麼’’’有’’我們’’國’’’’說’“公民’’”’’成’’實’’’’個重’’’’生’中’’’’實’成’公民’’’’’’式’而’它還’’’’’’’’極成’’比方說’’個’’’’’’’’’重’’’’公眾’’’’’’之間’分裂’有’’’’’’’’’’’精’不’有那麼殘酷’’’’’而’’’有生’’’諧’那它’’’’生’’’’’’’生’’’’減少’們對個’提升’瘋’’關切’減少’’’婦’’’’’間’’’婦’’夠’不’棄’’生’’條件’’’分’參’’’’’樣’’’’’夠’’’’’’方面’’’婦’’樣’’用’’樣’最’’’’’’’’質’改變’最終’對’’生’’產生巨’’’’’

’’’’’轉變’’’’僅’’’’’’’公眾’轉變’還引’’’’個結’’’’’減少’們掩’我們’’內’複雜’’動機’’’’’精’’’部分’’’’識’’們之間’互’錯綜複雜’’’關’’’成’’’’’’對’’’’難’’懼’不’’’’’不’有’’’獎’’’’我們’分誇’’我’’立’’’著’個改變’我們’’’夠’’’解’儘管我們中’有’’’’’’’備’’’’’有’’族’文化’’’’’’’不’’’’’我們’有’’’’’’’’’應當’’’樣’’重’’’當我們不’把生’’’賽’’’有’獎’都’給那’’’最快’’’’我們’’’’’解’樣’個’實’’我們之間’有’正’文化區’’’’我們之中’不’’’都’’’樣’’’’’’有’’’生’中找’’除實’’’’’’’’樂趣’話’’’不’’’’’’陷’’之’’個’’’’’’生’’’’’’我們減輕’’不’’’’’’’體’’’’’’’’’不’’’’’’’不’圖把’們變成那種中產階’佼佼’’翻’’

應該澄’’’’我們’不’說(’像我們’第’章批評’有’’’說’)’組織’濟’’’中’’’個’’樣’’解’我們’有’問’’’實’’’’’’’’’獎’之間’關’’改變’’我們’’’生’’’’關鍵’’’’’樣’個改變’及’’’’文化’’’’心’’轉變’而’’轉變’不’僅僅’’’’們對’濟’’’’調’實’’’’反’’’’改變’教’’改變’’’動機’改變’’’’’生’’比方說’我們’任務’’部分’’’’’’’團’早期’’’’’’’’’’’曾’樣’’’

該詞(’團)’’任’’種’成團體’個’’結’’’’個有著統’目標’統’’稱’’體’’’’’團’目’’’’’區’’’’教’’’’’’鎮’’’’’’’’’管教區等’’’早期歐’’團’式’體’’’們’’’’’’’’’’’目’’’團’仍’’’’組成’團’組織’’團’體,’’’’公眾’’’務’’’’身’據’’實’’’’內戰’’’’們’普’’’’’’團’’’’’’’’’種’’由國’立’’’’’’’給’’’’而’’’’’’著公眾’’’’’團’’’化當’還’有’’’’’’’’’’申請’’’’’’’’’⁽¹⁵⁾

遲’1911’’’像我們’第’章中’’’那樣’’’有’’’’’’商’’’’’’’’森還’照早期’教對監’’’’’’說’團’’產“屬’’區”’

重申’樣’個’’’’’團’’’化’公’當局對’’組織’’’’’’’’’’組織’公’’’’務’’種’公眾’’’’務’’改變’謂“’團’’’’任”’目’’’’’’’’團’’’’任’’’’公’關’之類’’面文章’’種改變應’’’’任成’’團本身’’個組成部分’’’’’實’’反’’’’本改變’’’Ⅸ’’用’及對’們’’’’管’’’’個職’’’’’’早期’’’它不僅’’技’’’’標準’而’’’’公’’任’標準’’樣’’’生衝’’’候’管’’’公’’任標準’’夠’’’對公’僱’’’任’’樣’個’’’’’概’必’’’商’管’學’’’導精’’生’’’質變’商’’’必須成’職’教’’’中’’心’’’’樣’’對商’管’成’’獎’不那麼’分’話’那麼對’個職’’選擇’’’’’有公眾精’’動機’’之’個’’文化’結’’改變’互’’’’’

’

’ ’ ’ ’ 號

我們’談話對像中’少有’’’用我們剛’’’用’’’言’’’我們’’面對’問’’’少有’對那種’’’’給個’’’’’’’’’生’’’滿’’’’數’’都試圖’’種方式’’’我中心’’生’’限’’’’說’國還有’’’’’’’’我陶’’’’話’我們倒’有’’’們’’’我們’’’’’’種個’’’’’言’’’國’關’“’我’解”’’’’言’而正’’種’言限’’’們’考’方式’

’’’國’’’’種’’’習’“’’”’’式’’’’’’’’’’’’’’’’我’’’問’’’’’’’習之類’’’’’’’我實’’’我完成’目標’它們’’引’’分’’我操’而’離’最’’’稱’目’’’’’不’’樣’’’’那’試圖’’’我’’’’’’’’中’’’’’’們’我’’’’比方說’’個’’’學生’樣說’’“我’’學習’’’教’’’我’’’’’’停止’’’’’啟’’不管’麼樣’我’’’’’’’樣做’’’’把握’’’’’’種境’’’’’做’’’’’’必須’棄對’’’把握’’’那個’’’把握’’我’儘管說不’’竟’個'它'’什麼”’⁽¹⁶⁾’個學生’’’’’’生’’’’不’’對’我’務’操’’控’中’’’’反’’’’’’’煉’種’教生’方式’’’’’’我’’’’’’馭’’’有限’’’不’’’“’我實’”’’第’種’言’景’’’教’’’隱喻’言中’’’個試圖把’種’言變成實踐’’’集體中’生’’

’’’國’’重’’’’’’’切’繫’而不’’’’我’’’’’’生’’’’’’漫’’情’我們’’中仍’’’’化’當’’’漫’’情’’’’’’’’’’種’我陶’’它’’’’成’’用’’’滿足’’’藉’’當’’它’’’揭示’我’’’’’引’’親’’面’’’正’謙’’我們’’面’章中提’’那’需’接’心’’療’’’儘管’們’惜’’’個’’由’’’’們還’’’’’’’’’’關’’’個’培’’種’’關’’’’團體’’’我’’’’’’樣’’們渴望’’’’立’’’關’’’’試圖’’’立’’我’雖’個’’’’’言有’’’’’’難’’’’’’’’’’譴’’“’’’’”’’’內’’’必須’’’’個’’不’’’滿矛’’’景中’’’解’’們’’望’’’’’’’’’’’’’樂’’’中’’’還’’那’’’’賞藝’’’’方’’’乾’躺’陽’’’’’’’裡游游’’而’’切’’’’著“給予”’成分’而’’’’動’’’’雙方情投’’’關’中’’有’’’’⁽¹⁷⁾’們創’’’重’’’生’方式’類’那’’’’’’生’方式’’’’不’’’個舒’’’’野營’’’’它成’’種’’’’’’’’’’’方式’’’’’種生’方式’’’’’它本身難’’’’’擔’’那種情’’’’’’我’’’’早’結’’托’維爾談’’’“’’’’友’’圈’裡”’’’’’’’’’立’種生’方式’原’衝動’’不’說’’’’’

’著賦予日’生’’’學’’’’’’傳統生’方式’’’’’國’’’’少成’’創’著’’’生’方式’’們’’’’’種藝’’體’等’動(有’還’當’’)’有’’’’’’’’’’’’’’參’’’’’’動有’’有’’’傳統’識’需’’’’’習’比方說’蕾’’’’樣’’’’’’動’比方說’’’散’’’’’’’完’’’興’’’’不’’’身’’’’’’’’動’’中’’而’’’’’’’’們稱’“最高’’”’’’’覺’’’樣’’’’’種’’’’福’壓倒’日’生’中’切’重實’’種種’算’遺憾’’’種’’’’暫’減輕日’生’對’們’壓’’’麼’’’’’動’’’’’’?最’切’’’方式’’’’我們’用’“生’方式飛’”’詞’’’’’’動組織’’’’體轉瞬’’’’’動本身’’’限’’參’’數’’’重’’有限難’’證參’’’’誠’’’’’’’動’’體不’’公眾中’正有’’’’’極少’’’’’類組織’’引’公民’識’’’’’個’區’’’’動隊贏’’國’’’’’’’’’暫’’’屬’都市’興奮’’

我們接觸’’’’’’都’’’’陷’’’個分裂’’’’之中’’個’’’’’’’’’’’公’’’’’’’’’應給’’’’生’’’’’’’’不’’’’忍’’’’’’’有’’正’’’’’’種分裂’’心’’’’’’公’’’融’’體’’’’說’’’我們’’’生’’比’我們’第六’’’’’’章’結尾’提’’’’莉’’’爾蒂’瑪’’’勒’’’華’’瓦’’’羅’莫里森’’’樣’類’’’’莉’’’爾蒂’’個“’’產’”有參’’’’言’’’個’’’’們’’’’’生’’團體’’’瑪’’’勒’考’’’’今’’’五’’’遠階’’而不’像’’數’’’那樣鼠目’’’’’關切’’’’彌補’’生’’’’生’’’’’’’’’’’華’’瓦’’考’’’我們’’’組織方式中’’’’’方面’’試圖’’’’’’’’’’傳統中對’’’’’重引’我們’’濟結’’’羅’莫里森試圖’立’種’有’’教區生’’’樣’’教’們’’’’’’’’天職’’’’正’’’’

’有’’’都’’’我們’’’’’傳統’’’’’傳統’’’’變成’第’’言’’’重’’’我們’第’’言’我們曾’談’“重’’價傳統”’’’傳統中’找營’’’’’極’’有創’’’把它’用’當今’實’而’’’’’們’’’’’’’’體’’’那麼’’重’評價傳統’’’中’’們’我們’’’’’文化結’中獲’’’’幫’’?’方面’情’’複雜’’儘管我們’’識’文化’’著分裂’’’’學’’’成’還’’我們接觸’’’’提’’幫’’’’’’’華’’瓦’’’’國’’Ｗ學中重’’考’’’’傳統’’’’極’’’’’羅’莫里森’用當’’學’’學’’學’反’’’’’’’找’幫’實屬不’’’’’’我們高’文化’’’中’還’’’’楚’’’’重’’’’仍’’’’

當我們’’學’’調實際成’ ’’ 技’成’’’’技’方面比’’任’’候壓’都’’’’’有’’’重’’’教’’’’’用’’把教’’’用’’’文化’’’’個’’望’方’’’’’個’’夠’’成’’分’’’個’’’由’’’公民’伊’’布’’最’’’國’教’’’論’’’中雄’’論’’’種對教’’’解’’說’’’今’教’中’’們’麼選擇傳統’’麼選擇技’’而技’’’’分’’’統’’’’⁽¹⁸⁾結’’’成’’樣’情’’’今天’’學’綜’’’學裡’簡’’有’’本’’’’’部莎’比’’’本’’’’個’’學生’’’’’’旦教’變成’個’職’’’’’它’不’’’’我們個’’’’’公民文化’’’而’’’傳統還’傳’’’’’’’傳給’那’’’傳統’學生’傳統’’’襲’’’那’熱’傳統’教’’’們不懈’’’’1980’’當’’’’’勒對’’’言’’’’’’’說’’候’引用’華滋華斯’’’’’中’結’’’

我們’’’’
必’’’’’’我們’教給’們’’’’

’用’’’話結’’’’’言’

我們’有獲’改革’學’中學’’’’’’我們’’’’改革’’’’著手’’我們’’’及’’改’我們’’’我們’首’任務’’’我們’學生’’’’’’’’學生’傳授’’’’民族文化’傳說’’中’豐’’’’’識’幫’’們’解’們’’個’’’我’’’’’’’’’我’’我’’’有’’’’’’課都應該用’’’’’’間’’讀’話’傳說’’言’’’’言課’應該’樣做’我們有’任’第’次面見學生’’’’們’’’我們’什麼樣’’’’們那潛’’’’慾’’’’教’’期壓’’我們有’任用那’之不竭’’’’’傳統’營’’’們’識’’’們’’我們’’’’’’⁽¹⁹⁾

’學’還有’’中學’教’’仍’’提’我們’需’’幫’’’’傳統成’我們生’’重’源’’’那’’學’“’奪”’’’成’教’’文化機’’’視’’’方面’’有什麼’樹’’’視而論’’’數’目’本不’’任’’’’傳統’概’’

’據我們’採’’我們對’’’’’’察’’’說’’’國’’’有打算對’們’’’生’方式’’重’改變’’’’飾’“’質生’”雖’不那麼’’滿’’’仍有’’’誘’’’’’找減輕’’生’’’’’重’’’’’之’方面’’國’’’當’’’’’維關’’羅馬’’’話’’對我們’’用’“我們’’’’’’忍’’’’’’’’’’忍’對’’’’’’’’’’”’’正’我們’談話對’中那’’有遠見’識’’’’’那樣’’樣’’’’’’’迫’’’那’我們必須’’選擇’’’改’我們’國’’’’像歷’’’’’國’那樣’落’’’’’’’’’

’

豐裕’’’

’’化’’伊’’托馬斯’’布斯’生動’繪’’’降生’’’中’’’’類生’’圖’’’把“’生”比’賽’’說’“’’’’個比賽裡’我們必須假’’除’’當第’’’’’’’有’’’目標’’不’’’’環’’比賽中(僅’’’’’’體’’)

’’’’耀’
落’’羞’’
不’’倒當Ｚ’
’’’倒當’’
’’’’’’’實’’’’
不’趕’’’’’’’福’
棄’’而’’等’’’’

’’’中’’’’’中’’布斯’結’’關’’類生’’學說’’’’“’類首’’普’傾’’’’永’’’不’’’’’種’’’’’方’’休’”⁽²¹⁾’’我們’’’’’’’’’’’說’賽’’’有勝’’’’樣’’’我們’唯’目標’’’’’話’’夠停止對它’’’’’’’’不’’’個’’’’’而’整個文’’’’’’

不’我們仍有’’重’’視我們’踏’’’’’滿’’’’’’’’’’傳統’情’’’關切’’問’’’’’動’’’對我們幫’’’’今天’’’’次幫’我們’不’’我們最’本’’’’’’有像今天’樣’’’’’疑’今天’問’不僅’’’’’’而’’’’’’’’’生’’’’’’繫’’’’我們’’’’’’’’濟’’續’’’’’’’情都’’聽’’’’’’濟’’’’不’’我們’’’’’’’生’’陷’’’機’’’’我們懂’’我們’’’生’’’’’絕不僅僅’對’’質’累’關切’

由’’’’’’’生’’’場除奪魁’’’’’’’’比賽’’’’正’’福’不’’不’’’’’’個’’’面’’’’’’’’’’’’’方’’’’’’’’’有’’’之中’’種’’’’’’間有’生’方式本身’’實’’’’對’類’說’’夠’我獎’’’’’’那’’’’’’獲’獎’’’’’’’我們對’’’’’’’不渝’對’’公民’’友’’比緊’’’’’’心忡忡’’衛’有價值’’’’’’’’’ ’’ ’’中我們對’’’’’本身’’’’’’’’驚’ ’’ ’’’關重’’’’’’’’樣’我們’必須改變’’’生’’’’那’我們曾’有’忘掉’’’’

我們必須’’’’’我們’’’’之’’我們’由我們’’’’’集體塑’’’而’’’’集體’’式’’’’羅’蒂’’稱之’“歷’’賜’結’”’用’結’’我們必須’’’我們’’個’’’’生’歷’’’’’樂’’’’’’’’不’’’’成’’我們必須’’’’今天’’’’’’’’難’’我們今天’豐裕成’’’’最重’’’’我們必須’’我們’’’’雖’我們’稱’“’有’’民”’雖’’’個國’’平均國民’產值’’’’我們’情’’我們仍’極’’有’’’我們’’實’’’’’’我們’’個’’’最終變’’’’衛’’’我們’’質’產’’有給我們’’’福’我們’國防’不’避’’毀滅’生產’’任’’’’’’’器’統’’’’不’改變我們’’實’’’

我們’’’’’’’不’’’’’’’’’’’期我們’’’我們’最’’國’’樣’’絕對’’’境’’’’婪’’’’’’’候’我們’’’圖’’’類’’’’我們最’重’’’’類’像接’禮’那樣’’我們實質’’’’’’那’需’幫’’’’’我們’’質’’’

’樣’種’’’’’用當今’國’’’言’’’方式’衡’’’’說’不’’’’’’’不’’由’’’我們’不’’’’“傳統”’’’那種’諧’而’’說’’’’樣’傳統’’’’智’’我們’不’’’’’’對傳統’批’’’必須對批’本身’’’批’’’’’類生’’’’’任’’疑’平衡中’’’’’樣’種’像’’僅僅’’’’識分’’’論’而’’’’’國’’’’’’’生’方式’它’圖用’種方’’對’’’關切’對最終未’’關切結’’’’而’不’視任’’面’最重’’’’’’’’熱’’’’’’’誠摯’’’’論’’’’我們’’友’公民們’它’諸’’實驗’

’